ВІТАЮ ВСІХ З ПОЧАТКОМ НОВОЇ НАВЧАЛЬНОЇ НЕДІЛІ. ВПЕРЕД ДО КРАЇНИ ЗНАНЬ!

                         ПОНЕДІЛОК 16.05.

ЯДС 

" ВІД ТЕЛЕФОНУ ДО СМАРТФОНУ. ТЕЛЕФОН - ЗВУК НА ВІДСТАНІ".

Переглянь відео. Як винаходи людства впливають на життєдіяльність людей?

Історія виникнення телефону.

Опрацюйте сторінки 52 - 53 підручника, дайте відповіді на запитання. Проведіть запропоновані досліди.

МАТЕМАТИКА 

Повтори і запиши:

Нова тема "Знаходимо невідомий множник; невідоме ділене або дільник".

Підручник сторінка 121.

Уважно переглядай відеоурок, слухай пояснення вчителя та виконуй завдання:

ЗАПАМ'ЯТАЙ НАЗВИ КОМПОНЕНТІВ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ, ПРАВИЛА ЗНАХОДЖЕННЯ НЕВІДОМОГО МНОЖНИКА, ДІЛЕНОГО ТА ДІЛЬНИКА:

 ЧИТАННЯ                                                                                       

Хто з нас не любить фантазувати? Адже це дивовижно. У фантазіях ми виходимо за межі реального світу в часі і в просторі. Ми можемо з'єднувати і роз'єднувати те, що не розкладається і не з'єднується, переміщати речі, події, процеси з теперішнього в майбутнє чи в минуле, з одного простру в інший. Отже в новому розділі ми з вами трішки  пофантазуємо. Для цього переглядай урок та уважно слухай вчителя, виконуй завдання.

Нова тема "Фантазуй і створюй".

КОРОТКО ПРО НАДІЮ КИР'ЯН:

Д/З - виразно навчитися читати вірш "Розмова хмарок" стор. 130; відшукайте в вірші рими.

Ри́ма (грец. rhýthmos — мірність, сумірність, узгодженість) — співзвуччя закінчень у суміжних та близько розташованих словах. Наприклад:пташка - комашка; колосок - колобок; і не встигати не встигаю, / і ні хвилиночки ж не гаю!

АНГЛІЙСЬКА МОВА - дивись блог Іванчик О. А.

 ІНФОРМАТИКА 

Нова тема"КОДУВАННЯ ІНФОРМАЦІЇ".

Кодування - заміна звичайних текстових даних скороченими умовними позначеннями.

Прикладом кодування можуть бути навіть звичайні ребуси, які ми з вами не раз розгадували. Пригадай:

Уважно переглядай урок та слухай вчителя:

Підручник сторінка 61.