ШЛЮ СОНЯЧНІ ВІТАННЯ СВОЇМ ДІТКАМ !!!

         СЕРЕДА 01.06.

ВСІМ МИРУ, СОНЯЧНОГО ЧИСТОГО НЕБА !!!

ЯДС 

"Активний і пасивний відпочинок."

Опрацювати сторінку 77 і дати відповіді на запитання.

"Які рухи свідчать про пробудження природи."

Сторінка 78, опрацювати матеріал і дати відповіді на запитання.

Послухай подих весни та пробудження природи:

МАТЕМАТИКА 

Усна лічба. Математичний диктант. Відповіді записати до зошита в рядочок.

Нова тема: "Розв'язуємо складені задачі на кратне порівняння."

До №2 сторінки 133.

Якщо один із множників збільшити  в кілька разів, то й добуток збільшиться в стільки ж разів:

3 * 3 = 9

6 * 3 = 18 - перший множник 3 збільшили в 2 рази (3 * 2 = 6), то й добуток 9 - збільшився в 2 рази (9 * 2 = 18).

Д/З № 5 - обчислити вирази.

АНГЛІЙСЬКА МОВА - дивись блог Іванчик О. А.

УКРАЇНСЬКА МОВА 

Нова тема "Повторюю вивчене".

Пригадайте, яку частину мови ми називаємо іменником, прикметником, дієсловом.

Уважно переглядай відеоурок, слухай пояснення та виконуй завдання:

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА 

ГПД

День захисту дітей: історія свята

20 листопада 1959 року була прийнята Декларація прав дитини. Рівно через 30 років — 20 листопада 1989 року Генеральною Асамблеєю ООН було одноголосно прийнято Конвенцію ООН про права дитини, в якій викладено, які дії та як саме повинні здійснювати держави, їх уряди, неурядові організації, засоби масової інформації та приватні особи для забезпечення дотримання прав дітей по відношенню до кожної дитини. В Україні Конвенція ООН про права дитини набула чинності з 27 вересня 1991 року.

Міжнародний день захисту дітей має свій символ: зелений прапор, на якому зображена наша планета, та фігурки дітей білого, синього, жовтого, чорного та червоного кольорів. Діти є символом різноманітності та терпимості, а Земля символізує наш спільний будинок.

ШЛЮ НАЙЩИРІШІ ВІТАННЯ СВОЇМ МАЛЯТАМ!!!

          ВІВТОРОК 31.05.

Шановні, батьки щодо здачі підручників надам пізніше інформацію. Оскільки ми навчаємося до 3 червня, підручники ще потрібні для навчання.

ЧИТАННЯ 

Повтори розділ "Скільки на землі іще цікавого", сторінки 122 - 137. Дай відповіді на питання. Чи уважним читачем ти був.

Д/З - читати твори про літо.

МАТЕМАТИКА

Нова тема "Досліджуємо таблицю множення числа 6;

таблицю ділення на 6."

До № 5 ст. 132. 

Пам'ятаємо правило:" Щоб знайти невідомий множник, потрібно добуток поділити на відомий множник."

Д/З - Склади за коротким записом задачу і розв'яжи її:

Запиши й обчисли вирази:

ВИВЧИТИ ТАБЛИЦІ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ ЧИСЛА 6.

УКРАЇНСЬКА МОВА  

Виконай завдання:

Нова тема "Удосконалюю текст".

ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО  

Нова тема "Барви літа. Малюємо фарбами просто."

ФІЗКУЛЬТУРА  

 

 ВІТАЮ СВОЇХ ЛЮБИХ ЗНАЙЧИКІВ!

                      ПОНЕДІЛОК 30.05.

ЯДС 

"Хто як рухається".

Опрацюй матеріал на 76 сторінці підручника.

"Рух і здоров'я". Підручник сторінка -  77.

МАТЕМАТИКА 

Розв'яжи задачу і запиши до зошита:

Нова тема "Вивчаємо кратне порівняння".

До номера 4 сторінка 131.

Задача 4(1).

Щоб знайти на скільки одне число більше або менше за інше виконуємо дію віднімання, від більшого числа віднімаємо менше (це задачі на різницеве порівняння).

На скільки число 8 більше від 2 ?

На скільки число 2 менше  від 8 ?

Щоб відповісти на ці запитання, нам потрібно виконати дію віднімання: 8 - 2 = 6.

Щоб знайти в скільки разів одне число більше або менше  від іншого, виконуємо дію ділення (це задачі на кратне порівняння).

В скільки разів число 8 більше від числа 2?

В скільки разів число 2 менше від числа 8?
Щоб відповісти на ці запитання, нам потрібно виконати дію ділення: 8 : 2 = 4 (рази).

Д/З - Розв'яжи задачу :

ЧИТАННЯ 

Робота з дитячою книгою. Наталка Малетич "Парасолька".

Повне ім'я: Наталка Малетич Дата народження: 29 квітня 1979 р. Біографія Наталка Малетич народилася і живе у Львові. Письменниця, редакторка відділу дитячої літератури «Видавництва Старого Лева». Мама чудових доньки і сина, які найбільше надихають до творчості. Обожнює літературу для підлітків і гарнезні ілюстровані книжки для дітей. А ще — веломандрівки, море, сніг, джаз, зоряне небо, котів і довгі затишні розмови з друзями та власними дітьми. 

АНГЛІЙСЬКА МОВА  - дивись блог Іванчик О.А.

ІНФОРМАТИКА 

Нова тема "Алгоритм". Підручник "ЯДС" - сторінка 80. 

 ВЕСЕЛІ ВЕСНЯНІ ВІТАННЯ!!!

                   П'ЯТНИЦЯ 27.05.

ЯДС 

"Рух і прості механізми".

Підручник сторінка 71. Опрацюй сторінку і уважно переглянь урок.

"Види руху".

Сторінка 72 підручника.

МАТЕМАТИКА 

Усна лічба. "Допоможи зайчикові обрахувати вирази. Пам'ятай, що в першу чергу виконуємо дію множення."

Відповіді записуємо в зошит в рядочок.

Нова тема: "Розв'язуємо складені задачі".

Підручник сторінка 130.

ЧИТАННЯ 

Робота з дитячою книжкою. "У світі казки чарівної".

«Казка, фантазія – це ключик, за допомогою якого можна відкрити джерела думки і слова. Без казки, без гри уяви дитина не може жити… Казка – це образно кажучи, свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячої думки і мови».

                                                                    В. Сухомлинський

Д/З - прочитай оповідання.

Бабусин борщ. В. Сухомлинський

У бабусі дві онучки. Живуть вони у великому місті, а на літні канікули приїхали до неї в гості. Рада бабуся онучкам. Пригощає їх черешнями, свіжим медом і варениками. Та дівчаткам найбільше хочеться борщу: мама розповідала, що бабуся варить смачний-пресмачний борщ. Зварила бабуся борщ - зі свіжими помідорами, капустою і сметаною. Та ось біда... Забувати стала. Поки варила - двічі посолила. Поставила на стіл дві миски борщу та й припрошує онучок: - А чи солила - й не пам'ятаю... Стара вже... Ось сіль у сільниці - додавайте собі до смаку. З'їли дівчатка по ложці борщу. Ой, який же солоний! Перезирнулися між собою, усміхнулися непомітно. Ложка за ложкою - виїли та й ще попросили. Та все дякують бабусі. А вона радіє. - А чи солила ж я борщ? - питається бабуся. - Ми й не помітили, - каже Ніна. - Такий смачний, що про сіль і не подумали. - Значить, солила, - полегшено зітхнула бабуся. - А завтра це діло вам доручу: боюся, що забуду посолити. Добре, бабусю, - і знову перезирнулись. І непомітно всміхнулись.       1. Куди приїхали дівчатка на літні канікули? 2. Чим бабуся пригощала онучок? 3. Чому весь час хвилювалась бабуся? 4. Чому дівчатка посміхались? 5. Яке доручення бабуся вирішила дати онучкам? 6. Що можна сказати про дівчаток?

ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ 

"Зайчик пострибайчик". Іграшка - пружинка своїми руками.

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА 

Разом з веселими хом'ячками трішки під музику зроби розминку:

Разом з дівчатами виконай танцювальні рухи:

 НАЙТЕПЛІШІ ВІТАННЯ МОЇМ ЛЮБИМ ДІТКАМ!!!

          ЧЕТВЕР 26.05.

ЧИТАННЯ 

Тема уроку "Робота з дитячою книгою. Твори про весну."

Уважно переглядай урок, слухай пояснення, виконуй завдання.

Д/З - прочитай казку - оповідання "Весняний вітер" Василя Сухомлинського. З деякими творами Сухомлинського ми вже знайомі. (Подивись у зміст Читанки та згадай).

 

 " Клен цілу зиму спав. Крізь сон він чув завивання хуртовини і тривожний крик чорного ворона. Холодний вітер гойдав віти, нагинав їх. Та ось одного сонячного ранку відчув Клен, ніби до нього доторкнулось щось тепле і лагідне. Прокинувся Клен. А то до нього прилинув теплий весняний Вітер. "Годі спати, - зашепотів   весняний   Вітер. - Прокидайся, весна наближається..."   (Василь Сухомлинський)

 Дай відповіді на питання:

- Що чув Клен крізь сон взимку?

- Що робив холодний вітер?

- Від чого прокинувся Клен?

- Хто прилинув сонячного ранку?

- Яким був весняний Вітер?

- Що прошепотів він Кленові?

УКРАЇНСЬКА МОВА 

Прочитай текст, визнач який це текст:розповідь чи опис?

Пораду, як треба ставитись до птахів запиши до зошита.

Нова тема "Прикрашаю текст."

МУЗИКА  - дивись блог Гульчук Г. С.

АНГЛІЙСЬКА МОВА  - дивись блог Іванчик О.А.

МАТЕМАТИКА 

Нова тема"Досліджуємо таблицю множення числа 5;

таблицю ділення на 5."

Підручник сторінка 129.

Д/З -  Запиши короткий запис і розв'яжи задачі.

Вивчи таблиці множення та ділення числа 5:

      ВІТАЮ СВОЇХ ЛЮБИХ ЗНАЙЧИКІВ!                                                                        СЕРЕДА 25.05.

  ЯДС 

Уважно переглядай відеоурок, слухай вчителя. Опрацюй сторінки 68 - 70 підручника.

Нова тема" Транспорт колись і тепер".

Тема:"Рух і сила".

МАТЕМАТИКА 

Усна лічба. Запиши відповіді виразів до зошита в рядочок.

Нова тема: "Збільшуємо або зменшуємо число в кілька разів".

Запам'ятайте правила:

"Щоб збільшити число в кілька разів, потрібно виконати дію множення."

"Щоб зменшити число в кілька разів , потрібно виконати дію ділення."

АНГЛІЙСЬКА МОВА  - дивись блог Іванчик О. А.

УКРАЇНСЬКА МОВА  

Виконай завдання на повторення:

ЗАПИШИ ТЕКСТ - ОПИС ДО ЗОШИТА. Підкресли слова, які описують калину. Саме ці слова прикрашають текст. Про такі слова, що прикрашають текст, сьогодні піде мова на уроці.

Уважно переглядай урок, слухай вчителя та виконуй завдання.

Нова тема "Виявляю слова, які прикрашають текст".

Підручник сторінка 133 - 134.

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА   

                                                    

 ВІТАЮ ВСІХ СВОЇХ МАЛЯТ І МІЦНО ОБІЙМАЮ!!!

           ВІВТОРОК 24.05.

ЧИТАННЯ 

ТЕМА "Робота з дитячою книгою. Дружба."

Уважно переглядай урок, слухай вчителя та виконуй завдання, які пропонуються під час відеоуроку.

Про автора вірша "Друзяки":

— Прочитай уважно віршик і відшукай слова, які свідчать, що кіт був нечесним щодо собаки. 

— Чи поведінка Рябка пішла на користь котові?

ДРУЗЯКИ

Кіт з Рябком були друзяки.

Котик нишком у собаки

Брав щоразу м’ясо, сало,

Бо котові завжди мало.

А Рябко зітхав у тузі:

«Хай бере, на те ми друзі».

Діти, ви скажіть мені:

Кіт був друг Рябкові?

Словничок:

- нишком - крадькома, потайки, щоб інші не бачили, не знали;

- туга - журба́ — почуття глибокого жалю; важкий настрій, переживання, спричинені якимсь горем, невдачею.

МАТЕМАТИКА 

Запиши відповіді математичного диктанту до зошита в рядочок через клітиночку:

Нова тема "Розв'язуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць."

Пригадай, як називаються числа при діленні.

    ЗАПАМ'ЯТАЙ ЗАКОНОМІРНОСТІ:                                
Якщо дільник збільшити, то частка зменшиться:

       20 : 4 = 5,      20 : 10 = 2.

Якщо дільник зменшити, то частка збільшиться:

     20 : 4 = 5,       20 : 2 =  10.

Д/З - прочитай задачу, зроби короткий запис, розв'яжи задачу і запиши до зошита:

УКРАЇНСЬКА МОВА  

Спиши каліграфічно текст. Підкресли іменники.( Пригадай, яку частину мови називаємо іменником).

Нова тема "Розрізняю текст - розповідь і текст - опис."

Уважно переглядай урок, слухай вчителя та старанно виконуй завдання

Підручник сторінка 131.

Вивчи правила:

ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО  

Нова тема:"У світі мультфільмів". Підручник "Мистецтво" сторінка 94 - 96.

Як виліпити мишку та котика, тобі підкаже відео.

Можеш самостійно на власний розсуд виліпити улюбленого мультперсонажа.

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА  

Вправи для розвитку швидкості, спритності. Вправи для шкільної програми.

 Привіт від маленької дощової краплинки!!! Пройшов на вихідних дощик і все живе підростає, живе, посміхається і зеленіє.

                   ПОНЕДІЛОК 23.05.

ЯДС 

Нова тема "Українські винахідники. Винаходи і відкриття. Чи може бути винахід небезпечним."

Підручник сторінка 63 - 65.

Ознайомся з винаходами та українськими винахідниками, прочитавши сторінку 63 підручника.

Уважно переглянь відео про винаходи українців, які змінили світ:

Що таке винахід, а що таке відкриття?

Чи є різниця між цими поняттями?

Уважно переглянь відеоурок:

Опрацюй сторінку 64 підручника.

Чи може винахід бути небезпечним? - Відповідь на це питання ти  дізнаєшся, коли опрацюєш сторінку 65 підручника.

МАТЕМАТИКА 

Розв'яжи задачу:

У 4 маленьких наметах розмістилося по 3 туристи, а в 6 великих наметах по 4 туристи. На скільки більше туристів розмістилося у великих наметах? (Розв'яжи задачу по діях з поясненням).

1) - скільки туристів у маленьких наметах;

2) - скільки туристів у великих наметах;

3) - на скільки туристів більше у великих наметах?

НОВА ТЕМА "Досліджуємо таблицю множення числа 4.Таблицю ділення на 4."

Д/З - розв'яжи приклади:

(65 - 37) : 4                      12 : 4 * 2

(13 + 8) : 3                       32 : 4 *3

(19 + 5) :4                        15 : 3 * 4

ВИВЧИТИ НАПАМ'ЯТЬ ТАБЛИЦІ: 

ЧИТАННЯ  

Нова тема "Країна Фантазілія "Чотири квіточки" Лідія Компанієць.

Д/З - дай відповіді на запитання до вірша, навчись виразно читати. Намалюй свою квіточку. Спробуй придумати казочку про свою квіточку. Сторінка 137.

АНГЛІЙСЬКА МОВА - дивись блог Іванчик О. А.

ІНФОРМАТИКА 

Нова тема "Виконавець. Система команд".

Підручник ЯДС сторінка 73.

Уважно переглянь відеоурок:

Чи уважним учнем ти був:

- Що таке команда?

- Кому можуть даватися команди?

- Хто такий виконавець?

- Хто може бути виконавцем?

- Що таке алгоритм?

Якщо важко відповісти на запитання, переглянь урок ще раз і будь уважнішим.

А тепер натисни на посилання і трішки потренуй свою увагу та пам'ять.

https://learning.ua/matematyka/druhyi-klas/propushchene-chyslo